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上海世界外国语中学介绍

文章来源: 上海世界外国语中学 发布时间:2015-11-17 17:04:35

  上海市世界外国语中学的外语特色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。学校自编英语教学大纲,引进原版教材,采用小班化教学,聘请优秀外籍教师担任口语教学,积极营造外语氛围。学生英语成绩斐然,连续数年在各级各类英语竞赛中获得佳绩。对学有余力的同学,学校还开设了法语、西班牙语、德语、日语以及韩语。同时,学校还积极开展双语教学,在公民、历史、地理、信息科技、生物、数学等课程中进行试验,被评为上海市首批双语教学实验校。下面上海国际学校小编就带大家一起去详细了解一下上海世界外国语中学:

  上海世界外国语中学是一所民办完全中学。始建于1996年,2005年起,成为均瑶集团旗下一员。学校以 “积极参与,努力实践”为核心办学理念,以“培养走向世界的现代中国人”为办学目标,积极探索实践素质教育,旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。

上海世界外国语中学

上海世界外国语中学校园

  学校分别于2006年和2009年获得国际文凭组织(IB)MYP和DP的正式授权,也是联合国教科文组织教师教席联席学校,并于2013年获得初中、高中学历教育办学资质。学校现有两个校区,本部校区与国际校区分别坐落虹漕南路602号与百花街400号,共有境内外近2200名学生,250多位教职员工和近50位外籍教师,教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位,是徐汇区首批教师专业发展示范校。

  世外中学坚持“育人为本,以德为先”,把立德树人作为学校根本任务,形成了“内容贴近学生,过程吸引学生,评价引导学生”的主体性德育活动模式。学校还鼓励学生成立自己的管理团队和各类社团,参加各类志愿服务实践,形成自主管理、自我教育的良好氛围。

  学校开设国家课程、双语课程和国际文凭课程三大系列以满足社会多元需求。学校注重国家课程的校本实践,中考学科通过增效减负、自编习题集等多种举措确保学校优势,中考总分和市重点高中录取率一直名列全市前茅。双语课程涵盖初中阶段所有课程,弱化中考功能,旨在提高学生国际理解能力、培养初中生全面综合素养。中西融合的国际课程具有实践性、综合性、选择性的特点,关注全人教育,促进学生社会性、创造性、个性化发展。

上海世界外国语中学学生

上海世界外国语中学学生

  学校拥有外语和计算机两大特色学科。外语学科坚持“强化英语、试验双语、探索多语”,把培养学生外语实用和交际能力放在首位,创建了以“活动—交往”为核心的外语特色教学模式。计算机学科制定了校本教学大纲并编写了时代性、趣味性、实用性的校本教材,注重学生思维品质的培养,注重引领学生放眼世界,关注新技术的发展,为学生未来的学习打下扎实基础。

  校本课程建设亮点纷呈,创设了语文阅读课程、艺术表演课程、思维课程、双语课程;职业初体验的“梦田计划”、通识教育的“世外星空”等十多门校本课程,来拓展学生的知识面,培养学生的求知兴趣,提高世外学生的综合素质。

上海世界外国语中学校门

上海世界外国语中学校门

  作为一所国际化学校,学校广泛开展国际和地区间教育交流活动,现已与英、美、法、德、荷、港澳台等11个不同国家和地区的学校结成姐妹学校,每年互访。

  世外中学抓住教育国际化的大机遇,明确学校定位,加快国际化学校建设工程,使国家课程、国际课程相互渗透,兼容并蓄。学校以人为本,关注每一位学生全面而个性的发展,全校师生满怀信心朝着创领跑上海、领先全国、影响世界的国际化一流外语学校而努力前进。

  世外中学的国际融合课程高中项目(International Integrated Curriculum- Diploma Program,简称IIC-DP)是将IBDP课程进行本土化实施的项目,涵盖DP课程的高学术、国际化,及中国课程的人文精髓。DP六组均衡的课程体系旨在培养未来国际舞台的全面发展的通才,而中国人文课程旨在夯实国际课程学生的中国文化积淀。在课程模式上按照高水平和普通水平的差别实施分层走班。该课程除了母语(中文)文学课程、核心课程知识论和中国人文课程之外,均用英语原版教材进行全英语授课。迄今为止,该课程高中项目取得了丰硕的教学和升学成果。2015届学生平均分达到38.9分,高于全球平均分9分。50%的学生获得了等同于美国综合大学排名前30的大学录取通知,100%的学生获得了等同于美国综合大学排名前80的大学录取通知。

本文结束

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